什么是远程教育 远程教育的作用是什么？
2023-10-17 科技
什么是远程教育 远程教育的作用是什么？
就是网上读书
- chumei
远程教育怎么考试
入学方式免试入学及条件：年龄25岁（含）以上或持国民教育系列专科及以上学历书者，可免试入高起专层次学习。持国民教育系列本科及以上学历书者，可免试入专升本层次学习。参加国家统一组织的高等教育入学考试的考生，凭成绩单和准考证报名可免试报读所有层次。凡属北京理工大学各类国民教育系列高等学历教育毕业生，可免试报读所有层次。测试入学：凡不符合上述免试入学条件者，均须参加入学测试。就读期间考试在当地学习中心安排现场考试。
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没学历想考大专本科学历，有推荐的课吗？
国家承认的学历种类有：统招学历、自考、远程、成教、电大，常规的这五种学历是国家认可的学历，那么，这些种类学历有哪些区别呢？接下来，陕西汇邦教育科技有限公司教育专家就各学历做以下说明分析，希望对更多考生做个参考和对比：【入学门槛对比】高考：高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，九月上、中旬网络报名，每年10月底举行一次全国统一考试，次月公布成绩，再次月公布录取结果，录取考生颁发录取通知书，次年三月份入学注册学籍。自学考试：自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年有两次考试，考生根据情况选择考试科目。国家开放大学，广播电大：广播电视大学也无须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学，电大有国家开放大学，省直电大，地方电大，但是证书显示都是一样的，只是档案显示在哪个电大学习函授站学习而已；远程教育：远程教育也叫网络教育，网络大学由招生院校自主命题，组织考试。 总的来说，自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”，基本没有什么入学门槛;而高考和网络考试要求先考试后入学。不同的是，高考参加的是全国统考，网络考试则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看，部分网大因知名度高，所招专业又是学校强势专业，故入学要求也相对较高，试题也有一定难度。 为了提高国民教育，使更多的人获得学习的机会，国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上，除了普通高考外，还提供了高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道，为那些没有机会通过高考，进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择，更不清楚这几种教育方式之间的差别。 【学习方式对比】 高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。 自考则以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。 网络教育有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课间，完成作业，通过BBS进行提问和沟通，二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。 广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要差在外的人来说，可以考虑选择广播电视大学进行学习，因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地，只需要所注册的电视大学出具一份推荐信，学生可以在其他城市的电视大学继续学习，且无须支付其他的额外费用。 四种途径都可以利用业余时间进行学习，但是对于那些自学能力不强，自制力差的人，最好选择集中授课的方式进行学习。【招生对象对比】 高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上书。 高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生也可以进行函授学习，网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制。 而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试【学习年限对比】 高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则需要2年，长则5-6年。 自学考试采取分科考试、学分累积，最后获取文凭的方式，且不受学期、学年制度的限制。 广播电视大学教育实行学分制，学制二年，学籍八年有效。 网络教育也一般实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。以我们合作招生的某大学为例，招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年，高升专的学习年限为2-4年，专生本的学习年限为2.5-5年。【学习费用对比】 参加高考，公办学校学费一般每学年2500至3500元左右，医学、教育类部分专业、法律类学费会高些，民办学校则要高一些。 自考如果只是自学的话，只要缴纳考试费和教材费，考试费为26元一科，如果上辅导班，那么还有辅导费，辅导课费用每科在500元左右，网络助学方面，通过网络助学的考生，也可以每科目加17分，也可以缴纳辅导通过网络助学考试； 广播电视大学费用按学期进行收费，业余学习的费用低于全日制学习。以西安电视大学为例，高升专的总的费用(不含书费)约为4680元左右，专升本总费用为5760元左右，我们针对部分学员也会采取VIP全程保过学习，全程指导，确保颁发证书。 网络大学的收费一般按照学分计算，不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元，如果你选择的专业毕业需要80个学分，学费约在8000万元左右。我们合作的大学（西安交通大学，西北工业大学，西安电子科技大学，陕西师范大学）高升专总学分为75分(除建筑工程)，西安地区每学分费用为100元，则每学年费用为3500元左右;高升本课程总学分为100分，每学年费用为 4000元左右。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。 从总的花费上来看，网教和电大的费用相对较低，更适合那些收入不高的人群。【招生院校对比】 高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班，独立设置的高校，如区业余大学，职工大学，还有广播电视大学，管理干部学院，教育学院等，近年来又新增了民办高校和独立二级学院。 我们合作的院校有西北大学，西安交通大学，西安电子科技大学，西安文理学院，西安理工大学，西安科技大学，西安医学院，陕西中医药大学等。 自考以普通高校为主考学校，主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。 电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。 网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的普通高校，一些学校的网络教育是和教育共同隶属于继续教育学院，有的单独成立了网络教育学院。 在选择报考各类院校的时候，一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。【证书含金量对比】 高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书，书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试、教师招聘、事业单位、地方考试、资格类考试等。符合相关条件者，都可以申请获得学士学位。 但是四者证书的效力仍然有些差异，自考由于其学历证书获得最难，所以认可度相对较高，但是，是否能顺利拿到，所有机构不敢确保的，因为每学期考试都是全国统考，几乎不可能；目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭.。网络教育、高考、电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。 而对于参加网络考试的考生而言，关键不在于网络教育文凭本身，他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明，类似复旦、北京理工、北京交通等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力，复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85%以上，就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。陕西汇邦教育科技有限公司，专注于学历提升与资格类考试服务，部分院校成立专属学习中心，打造VIP专属服务项目。
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郑州哪个大学最好？
大部分会认为郑州大学当之无愧为首冠。只是郑州还隐藏了一个实力雄厚的学校，解放军信息工程大学，中国三大著名军校之一！当然军校招人条件也比较严格。那咱们就谈谈普通院校。1.郑州大学，原国家211工程重点大学，改革后也是双一流大学，医学，土木工程，政法，财务，应用化学等等，其中化学方面专业全国排名进前五。本科专业108个，著名的两院院士7人，从师资力量，财政支持，学校本身实力都是屈指可数的。2.河南大学，也是一所双一流大学，在民国时候是五所国立大学之一。后被拆分，它拆分的学校很多发展的已经非常牛！简单说两个众所周知的，南京大学，国防科技大学，这是它拆分后组建的学校。当然现在河南大学能进双一流，也是一个不错的学校。3.河南科技大学，河南理工大学，河南农业大学。有个有趣的现象，这三所学校都自称自己排名仅次于河南大学，省内排名第三！河南科技大学，河南理工大学就不评论了，也是比较有实力的本科院校。河南农业大学为什么要称第三呢？随着这几年的发现农大确实取得很大的成就发展非常迅速！不过它最好的专业是农学方面，其他专业可能不是太强。也是一所比较好的本科学校。4.再往下聊就是华北水利水电大学，郑州航院，河南中医，洛阳理工，中原工学院，南阳理工等等。
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有哪些学校是“野鸡大学”？
有哪些学校是野鸡大学？一看到“野鸡大学”这四个字，我就想到了钱钟书小说《围城》中的方鸿渐，他就是凭借从国外野鸡大学买来的，最终在国内大学谋得了一份教职。当然，这只是小说，现实生活中，野鸡大学是不可能被用人单位所认可的。因为，野鸡大学顾名思义就是假冒伪劣大学！随着高考的日益临近，国内外野鸡大学现身的概率又在猛增了。这类大学虽然屡见不鲜，但是十分难识别，甚至有些还披着合法的外衣行骗，更加重了识别的难度，如果不掌握一定的辨别技巧，往往就会上当受骗，造成终生之憾。所以，今天我们就要带大家全方位地了解野鸡大学，并为大家贴心提供几个辨别小妙招。野鸡大学一般来讲有以下几大大类型：1. 山寨名牌好名字 这类大学往往名字都好高大上，跟正规的名牌大学有的几乎是一字之差，为什么？打擦边球，好混淆视听呗。比如中国经济贸易大学、中国邮电大学、华北科技大学......是不是好高大上？一不小心，就会陷入骗坑。2. 文凭花钱购买 这类大学往往声称考生可以花钱购买到从大专到重点大学的，并声称这些文凭可以在学信网（中国高等教育学生信息网）查询验真。而所谓的“学信网”，不过是他们模仿学信网建立的假网站。3. 互联网凭空制造 野鸡大学很多是在互联网上制造出来的大学，做出来的大学网页可以跟正规大学没有什么不同。他们往往东躲西藏四处招生，经常是开一阵子，骗到一笔钱后就关闭了，然后再换一个名字，另行开张。4. 没有办学资质和招生资格 这类大学就是典型的黑学校，政府及教育主管部门屡禁不止的，就有点类似于大街上的流动小商贩。家长们实在难以区分，我建议只要出现以下几种情况之一的，就坚决不去就读。1. 高考无分数要求的。2. 大量做广告的，甚至天天打电话到你家的。3. 高考报考志愿网上系统没有出现的。4. 没有正规的办学场地，甚至宿舍都没有的。总之，大家要擦亮眼睛，提高警惕，不要被骗入坑。当然，自己内心深处不要寄希望于不劳而获，天下没有免费的午餐。
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现在网上教学有意义吗？孩子长时间看着电脑或手机，俩眼通红？
关于现在网上教育有意义吗？孩子长时间看着电脑或手机，两眼通红， 这个问题不乏很多家长有所担忧。 网络教育通过互联网可以将我们学校任何一门优质课程、教学成果传至更远的远方，突破时间空间的限制，将优质资源充分利用，尤其现在疫情特殊时期，在校统教育下，孩子学习更多是被动式的，老上面师讲，还的监督学生下面听。网络学习可提高主动学习性。对感兴趣的老师可以选择课程再学习，不受时间场所限制更便捷学习。 当然也有弊端：学校授课，老师和学生互动上课，老师可以了解孩子学习状况和实际心态，通过语言、肢体跟深入思想感情掌握，让孩子能感同身受到到老师的关心并且能根据实际情况疏导学习状况。欠缺之处网上教学，学生和老师的距离遥远，相当于面对一个屏幕，老师无法和学产生心理交流，情感上的互动必须有人与人之间的沟通才能产生共鸣，网络教育是无法达到的。多数家长更担心孩子沉迷网络，再有长时间面对电子产品不光是视力压力，同样由于孩子小，长时间面对电视，手机，电脑，辐射也是会对身体不好，再加上孩子本身好动，在课堂上老师都不得不抽出时间管教说话，走神，做小动作等，何况在家网上授课，不过也不用过多担忧，现在毕竟疫情期间特殊时期，网上直播授课也和学校上课一样的作息有课间休息，家长的费心，让孩子尽量不要在玩电子产品因为毕竟上课都是看电脑或平板或电视，合理控制除正常网络教学外的时间，多做活动，看看远处高楼树草，尽量白天写作业，晚上光线暗开灯也还是没有自然光好，饮食上若果所在居住区能下楼活动尽量多给孩子吃些胡萝卜蔬菜补充维生素A的，疫情时期全国人民共渡难关，希望以上能有所帮助。
- jessica55kg
学校要开始网上补课了，网上补课对孩子有效果吗？
全国范围内，由于受疫情影响，各学校都已经发布了推迟开学的公告。很多学校已经准备了网上授课。那疫情期间网络授课的优缺点有哪些呢，一起来看看吧。一、疫情期间网络授课的优点1.不需要聚集人员，减少感染风险新型肺炎的疫情不容忽视，避免人员聚集，是当前遏制病毒最有效的手段，这一点和在学校教学是有根本区别的。2.打破了地点的限制学生们不用去学校，家长也省去了接送，老师也不用早来了，节省了大家很多时间。一些优秀学校的优质课程，还可以给其他学校共享，这是网络的优势。3.课程可一次录制，多次重复播放不论是录播还是直播的方式，课程录制好以后，学生要是有不明白的地方，或者要想复习，可以随时播放，不受时间、地点的限制。二、疫情期间网络授课的缺点1.必须家长在身边家长不在身边，孩子无法操作，上不了课。低年级的孩子怎么操作?更何况还有幼儿园的小朋友。2.担心孩子沉迷网络在课堂上，如果孩子不听课，老师还能管一管。在家里主动点播课程，听没听进去、听进去多少，谁知道啊。听完课程之后，在网上玩游戏，又有谁能管得了?3.影响视力现在中小学生近视率大幅增加的罪魁祸首，就是电子产品的长时间使用。这一使用网络课程，那就更不用说了，孩子如果没有家长在一旁看着，很可能没有这个意识。4.影响孩子注意力电子产品、网络只要一旦使用，就容易被上面跳出来的东西所吸引，而且广告什么的，也确实无处不在，老师又无法时时、处处对每个孩子照顾得很周到，所以孩子真可能上课时心不在焉。这样的方式，对孩子培养专注力不利。5.效果有待验证学生们、学校还从未如此大规模、长时间地使用过线上网络教育，这样上课的效果如何?恐怕没有人能给出定论，只有交给时间去验证了。
- o0筱白0o
疫情过后，大家对网上教育有何看法？
从以下几点谈谈吧一，网络教育两极分化对于学习自主能力强，自律，专注力强的学生有很大的帮助，解决了优秀师资的问题。以往的面授课，大多是选择就近选择，除非孩子某个科目太差，急需要专业性更强的老师来辅导，同时加剧了家长和孩子的负担，有可能需要长途跋涉去求学。如果孩子接受能力强，学习能力强，完全可以通过网络去选择全国的优秀名师，总有一个适合自己的胃口，学习成绩也会突飞猛进。相反，本身面授课都需要一再督促，学习不自主，没有动力的学生，对于网课是很难有成效，学习本身就没有动力，何况是离自己很远的一位老师在上课，效果定会大打折扣。但是也不排除有这样的可能：孩子不愿意学英语或某个科目，接触了某位网络名师，从此爱上了这门课程，这样的情况也会有的。所以，网络课的一定会发展迅猛，有需求的家庭会继续选择。二、各中小型培训机构会增设网络课程的居多，通过此次疫情，如果不能布局网络教育，那么将会被淘汰，通过网络来开展福利课程或特色课程来维护家长，让家长习惯于网络课程的服务，今后将会是线上线下的共同发展，相辅相成的发展模式。三、自带流量的名师将会有更多成立网络教学工作室，专注于发展网络课程，从全国范围内去吸引更多学生来学习，以往一个班200人，网络课一个班可达到2000人以上，学费降低，收入增加几番，双赢的一个模式四、部分公立学校老师也有可能将转为线上有偿补课，能够更好的躲避教育局严查带来的麻烦，也能够实现与成本的经营五、部分家长会厌烦网络课，究其原因是孩子在此期间完全丧失学习动力，打着学习的幌子去玩游戏，去看直播，这部分学生定时，自主能力差，学习动力差的孩子。
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