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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2023-12-26 科技

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

首先要为山东省教育厅点赞,没有人可以随便剥夺学生自主选择上学的权力。对老师一般建议学生上职高的都是班主任老师,其中一部分老师是为了学生以后着想,因为根据成绩来说上普通高中真的是很费劲,如果执意参加中考,很可能最后会面临没有学校课上。但是好多老师就不是这样了,这些职高在招生的时候生源抢的十分激烈,所以他们就会和许多老师是进行合作,把学生介绍给他们,他们就会相应的给老师回扣,这就是不好的现象,有些老师可能会为了利益不对不同的职高院校进行对比,就主推合作的学校,这样一来就限制了学生的选择,本来就失去了上普高的机会,不能把以后都给耽误了。对于学生对学生来说不用担心老师的施压导致自己不敢做决定,有些学生虽然基础差,但是心里对职高还是排斥的,还是希望自己努力一下参加中考,觉得冲一冲还是有希望。自己初中读了三年,不参加中考就有些对不起自己这三年的努力。这个政策其实也有矛盾一方面每年的中考学校的升学率也是一个考核评价指标,相对颖的学校也会把这个压力放在老师的身上,教育厅出台这样的政策,但是不会相应的减少学校考核升学率的指标,学校和老师就有点难了,所以这个政策也是有矛盾的。但是话又说回来,强制学生去读职高显然是不合适的,但是对于那些学习成绩很差有不好好学习的学生,应该i对他们加以合理的引导去鼓励他们读职高,职高也属于高中,并且还不影响上大学,这也是一个不错的选择。但是我觉得没有哪个老师会强制剥夺学生参加中考,而必须去读职高。当然我们家长也要对老师理解,不能说发现老师建议学生上职高就把问题上纲上线,这就要求学校的工作也要注意方式方法。

忘对你微笑

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

文件虽好,贵在落实!在中考前,将成绩不理想的学生提前分流去上职高和技校,这种操作方式由来已久。 记得初中毕业时,那时候毕业考试、中等专业学校招生考试和普通高中招生考试,这三个是分开进行的。当时,进行了毕业考试之后,对于部分学生就可以回家大吉了,到时候来领个。 一部分学生 等着去参加后面的中考和高中招生考试。后来国家再减负之后,将对三项考试合一。 一些学校为了片面的追求升学率完成,完成教育局下达的升学考核目标,也想出了自己的对策,那就是将一些学生提前分流去上技校、职高或者劝退。让中等偏上的学生去参加中考,以这样的方式提高自己的升学率。九年寒窗苦,连中考都没有参加,我觉得对一个学生来说非常遗憾。 我们一些学校为了片面追求升学率,剥夺孩子的考试权,这是严重违规的。山东省日前下发文件,对于这一现象加以制止,我觉得是非常有必要的。虽然文件出台,如何落实?如何监督?是各级教育主管部门需要考虑的问题。因为在我们国家往往上有政策,下有对策。我觉得对于这份文件的落实,更多的是利用学生的学籍系统。根据各校的考试报名人数,报名人数与学籍系统人数相差甚远,说明学校在这里面做了手脚。我们的教育主管部门,甚至包括纪检监察部门,可以启动对学校行政领导班子以及班主任问责机制。 要畅通家长的投诉举报渠道,对家长的投诉举报,保护个人隐私。投诉一起,查处一起,加大处罚力度。不能让这种现象蔓延,让慢慢形成不敢为,不能为,不愿意为。大家都认为是片面追求升学率造成的,我们的教育主管部门是否也要考虑对基层学校的校长、老师考核机制也要改变,降低升学率所占比重。避免片面追求升学率,基层学校搞上有政策下有对策的现象!我是汇智坊,欢迎大家转发+留言讨论!

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

高中学历报考自考本科是可以的,你拿不到本科,要申请本科毕业需要是大专学历报考才行。建议最好去读专科,在专三的时候参加一次统招的专升本,含金量比任何的教育还高,升本成功也依旧是本科学历,能弥补高考失利的遗憾。统招的专升本有一定的难度,需要从大二的时候准备复习,因为是一次全日制本科的跳跃,所以难度与高考旗鼓相当。如果非要是高中学历拿本科学历,可以选择“专本套读”。专本套读(国家开放大学专科+自考本科)专科本科一起干,报国家开放大学的专科,因为国家开放大学学习难度极低,约等于不学,每天花几分钟按时到线上打卡就行,2.5年一过,专科到手~在这期间就赶紧去自考本科,等本科考完所有科目以及完成论文后,最快3年左右,期间你的国家开放大学专科也下来了,这时候就稳稳地申请本科毕业就好

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高中学历,如何通过工作之余自学一门手艺?

我建议学车子修理。几十年前学修理自行车,几十年后学修小汽车。修车行业是挺吃香的令人羡慕的技术活。拥有修车技术,来钱来的快。坚持三五年,必有益处。从一穷小子摇身一变为车行老板。成才之路就是奋斗出来的。心动不如行动。

tclfan

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

作为高中老师,说句公道话:南京一中的校长没有做错,素质教育也没有错,学生家长也没有错!那么到底是错在哪里呢?❶素质教育没有深入人心,没有深入到学生家长的心与脑。望子成龙、望女成凤的思想也没有错误,谁不想让自己的孩子功成名就、出人头地?没有一个家长不盼着自己孩子好。检验自己孩子好不好的一个标准不是会弹吉他,会画画,会滑旱冰,而是考试成绩是不是够好,中考后能不能到重点高中就读,高考结束后是否能考取名校。绝大多数家长的眼光都是近视的,很少有人能把目光放得长远一些,看到孩子将来的发展与幸福指数。在家长看来,考上清北才是孩子应该实现的目标。❷考取重点大学确实更有利于学生的发展。清北等重点高校占据了国家和社会的太多优质资源,在这样的学校里读书,就能借助这些优质资源得到一个更高的提升与发展。这个是一种事实,清北学生在就业的时候,是具有优先选择权的,他们可选的机会太多了。虽然有的毕业生走向社会成了保安,卖了猪肉,但是丝毫没有掩盖清北的光芒。考上清北就是学业的至高目标,在很多民众眼里已成习惯认识。❸素质教育的箭矢很难击破应试选拔的坚硬外壳。素质教育花红果硕,应试教育成绩跟不上,高考成绩就很难看。这不,南京一中的校长就面临这个囧局了。众所周知,目前现行的人才选拔机制主要依赖于高考,高考看什么?看考试成绩。虽然有自主招生和综合评价招生,看学生的,看学生的成果,但毕竟只起到一种点缀的作用。对挤独木桥的千军万马来说,只是杯水车薪。哪怕你在平时在素质教育方面做得再好,高考成绩上不去也是零。如何解决素质教育和应试教育这对孪生兄弟之间的矛盾,需要认真思考,应该到了解决的时候了。我认为在现行的教育模式下,南京一中校长不能背这个锅,如果南京一中校长下课了,素质教育就输了!我是朗月寒雪,感谢阅读,欢迎关注,一起聊教育。

fuyucong2008

你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

谢邀,专科生和本科生差在哪?从本质上来说,专科生与本科生并没有什么区别。1. 都是大学生;2. 都是在大学中学习知识;3. 都有着自己的梦想。从学习的起点及学习专业课程来说,专科生与本科生的存在一点的差距。1. 高中的基础知识,专科生要比本科生差一些,当然也不是绝对;2. 从大学教学课程的深度,专科生要比本科生差一些;3. 从好学程度来说,专科生要比本科生差一些。总体来说,专科生与本科生有相同的任务,但起点及学习方面却比本科生差一些,但绝不是绝对,如果专科生能够拿出十分的力气放在求学上,相信并不一定会比本科生差。专科生逆袭本科生的例子数不胜数,专科生与本科生的差距也就只在大学的起点与学习的用心程度,只要肯努力,找到学习的方向,专科生并不一定比本科生差。

如此美妙2014

高中毕业,你认为是去当兵好,还是去读专科呢?

还是去当兵最好啊!👍👍👍🙏🙏🙏

我是甘十九妹

你身边的大专生毕业后过得怎么样?

学历不代表一切吧。只能说用人单位首先会看你文凭,但是文凭在高能力不行的话领导也不会太重视你。分享两件我身边的事吧,第一件事情是我在医院实习其中一个科室的时候一位老师中专毕业别人经过后来的提升,努力的学习专业知识成为了科室的顶梁柱。第二件事情是我听一位朋友讲的,一个小伙子从小学习成绩都是顶尖的更是以优异的成绩考入理想的大学和中意的专业,这所大学他的专业外面的企业抢着要,可以这么说大三还没有毕业很多学生都已经被签了合同了了他也不例外,进入企业后空有理论,实践能力不强,也不会人际交往被辞退了。在这里我也觉得各位家长也该重视一下孩子的社会实践能力

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