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湖南初中生考不上高中,读中专好吗?

2024-01-07 游戏

湖南初中生考不上高中,读中专好吗?

读技术学校,毕业如果想继续深造可以考对口的大学,如果不准备继续深造可以找自己学习的技术型工作

零点一刻啦

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

文件虽好,贵在落实!在中考前,将成绩不理想的学生提前分流去上职高和技校,这种操作方式由来已久。 记得初中毕业时,那时候毕业考试、中等专业学校招生考试和普通高中招生考试,这三个是分开进行的。当时,进行了毕业考试之后,对于部分学生就可以回家大吉了,到时候来领个。 一部分学生 等着去参加后面的中考和高中招生考试。后来国家再减负之后,将对三项考试合一。 一些学校为了片面的追求升学率完成,完成教育局下达的升学考核目标,也想出了自己的对策,那就是将一些学生提前分流去上技校、职高或者劝退。让中等偏上的学生去参加中考,以这样的方式提高自己的升学率。九年寒窗苦,连中考都没有参加,我觉得对一个学生来说非常遗憾。 我们一些学校为了片面追求升学率,剥夺孩子的考试权,这是严重违规的。山东省日前下发文件,对于这一现象加以制止,我觉得是非常有必要的。虽然文件出台,如何落实?如何监督?是各级教育主管部门需要考虑的问题。因为在我们国家往往上有政策,下有对策。我觉得对于这份文件的落实,更多的是利用学生的学籍系统。根据各校的考试报名人数,报名人数与学籍系统人数相差甚远,说明学校在这里面做了手脚。我们的教育主管部门,甚至包括纪检监察部门,可以启动对学校行政领导班子以及班主任问责机制。 要畅通家长的投诉举报渠道,对家长的投诉举报,保护个人隐私。投诉一起,查处一起,加大处罚力度。不能让这种现象蔓延,让慢慢形成不敢为,不能为,不愿意为。大家都认为是片面追求升学率造成的,我们的教育主管部门是否也要考虑对基层学校的校长、老师考核机制也要改变,降低升学率所占比重。避免片面追求升学率,基层学校搞上有政策下有对策的现象!我是汇智坊,欢迎大家转发+留言讨论!

v缨子

高中生如何提高自己的数学成绩?

高中数学跟初中数学相比,难度加大,逻辑性更强。要学好高中数学不能光靠背公式和定律,而是要在理解的基础上去掌握公式。初中的几何是平面几何,到了高中变成立体几何,空间不一样,对学生的要求更高。如何才能提高高中数学的成绩?理解课本的公式定理,把课本的习题弄懂弄熟。课前预习,上课认真听讲,不懂的问题及时请教同学和老师。老师布置的作业不能草草了事,把它当作是考试一样认真完成。现在很多学生都有参考书,课本的作业都有答案,对于学生来说如果是为了完成作业而去抄答案的话,对提高成绩是非常不利的。做好作业后就复习一遍当天所讲的内容,把课本的一些习题做一遍。要学会对知识点进行归类和变通。数学的公式不是一成不变的,而且很多公式都可以经常变换。特别是函数题,对公式的运用最多。平时在记忆公式的时候也要进行一些针对性的练习,买一些课外资料去拓展自己的知识面,多做一些高考题,因为那些题目是非常有用的,这样考试碰到同样的题目就不会手足无措。对于一些经常做错的题目集中记录到一个本子上,分析自己做错的原因,剖析考题的知识逻辑性。比如一道几何题做错了,把它抄下来,第一句话就是列出自己做错的原因,是看错题还是对知识理解不够。然后分析这道题要考的内容点是什么?是线垂直平面还是平面垂直平面?如此类推,记录做错的题越多,考试出错的几率就越少。平时做错不要紧还可以弥补,但是考试做错了那就没了分数。

人生直角

在现在这个社会,19岁高中学历初入社会,如何提高自身价值,适应社会?

在我们现在的社会,具有高中学历的你,初入社会或者职场,如何提高自己各方面的素质,尽快适应新环境?这是一个你必须要考虑的问题。其实,笔者觉得高中学历不是问题。你看,在就业的队伍中,高中学历的比比皆是。再看,在就业的队伍中,出色的,干出名堂的,也大有人在,甚至于比高中学历低的人,成名成家的,也不在少数。如获得诺贝尔文学奖的莫言,也就是初中毕业。所以,在现在的社会,进入社会高中学历不是问题。另外,笔者觉得有三个问题值得思考。一、在入职之前,先来一个“对号入座”。就是想一想,自己究竟适合干什么?“天生我材必有用”,一人一端才,相比是上苍安排好的。同是一个工种,有的干的风生水起,有的搞得一塌糊涂。世上的职业万千种,适合自己的,才是最好的。二、在入职以后,关键的问题是——能不能做一个持之以恒的有心人?只要这个问题考虑好了,具有高中学历的你,距离成功也就不远了。笔者认为,你真心做有心人,能吃苦,乐于吃苦,能钻研,乐于钻研,就一定尽快适应新的环境。三、除了“对号入座”+“持之以恒的有心人”这两个问题,还有一个过程与细节的问题。在走向成功的过程中,要善于学习新知识,新技术。要善于向老师和同行学习,要善于总结经验个教训,要善于克服惰性,超越自我,勤奋努力。总之,一个人要成功,别说是高中学历,就是大学本科、研究生,“三日打鱼二日晒网”,又岂能成功?!

清晨思绪

职业中专学什么好?

我曾经在中专工作过几年,可以谈谈我的看法和建议。选择职业中专专业之前,首先要选择中专上学的形式。当然这个是根据学生初中考试成绩而定。1.中专形式,时间为三年。选择这种形式就读,最好选择一些“接地气”的专业,以达到毕业即可以就业的目的。父母应该稍微了解下当地企业,打个比方,如果当地cnc操作工工资高,待遇相对好,那么就选择数控专业。说白了,这种形式一定要与就业挂钩,最好进入企业与中专合作的定向班。2.3+2大专即五年一贯制大专。在中专前三年学习高中文化知识,后两年学专知识。几乎所有职业中专都有这种合作形式。3. 对口单招。一般上这种形式要求入学成绩相对高些。上这个专业的学生也不是都能上到对口的大学和专业,也要进行考试。差几分没考上普通高中的学生可以尝试。4.总之,学生的初中考试成绩还是要尽量考好些,这样他的选择也多些。

yilaiaijia

初中毕业上技校学什么比较有前途?

现在各种专业都多的是,就业的话都是看自己的学习成果,而且学习就要选自己喜欢的,比如喜欢电脑就学电脑相关的,例如电子商务、互联网营销、环境艺术设计等都是很不错的专业,如果是初中生抓住这个机会,学一门当前就业热门的技术,肯定是大有发展前景的。

MC梦cK

网课的效果怎么样?

网课的效果,用两个词语概括,就是一言难尽和两极分化。一言难尽是因为学生听课效果不好,课上和老师互动的少,课后作业完成不好;两极分化是学习好的学生还是认真学习,学习不好的学生更加放纵。我们是从2月18日开始试课,2月24日正式开始授课。每周六天,我的语文课是每天一节。到现在,已经连续上课八个星期。刚开始试课的时候,学生觉得新鲜,家长也好奇,每天直播课上都很多人。几天之后,家长不再光顾,有几个学生也开始迟到、早退。有的会在上课时来报到,然后消失,快下课时再回来;有的则一直不见踪影。我以为只有我的课这样,我就去物理老师和数学老师的课堂去看了看,才二十多个学生,比我的学生少多了,我心里顿时有了些许安慰。我没有直接找学生或者家长,毕竟是科任老师,人微言轻。我把直播数据截图给班主任,班主任在家长群里连续强调几次,终于,学生都能来上课了。但是,迟到和早退的还是有,理由很客观很充分――网不好。也许是初中生,年龄大了一点的缘故吧,课堂上,学生都不愿意让老师看到他们的样子,统统不开摄像头。连麦的时候,也有学生找理由拒绝。在家上网课,没有了班级纪律和老师的约束,管不住自己的学生更加放纵。有的学生一直不交作业,有的学生上传的作业只是一个词“完成”,或者一个句号。一根网线,把老师和学生连接起来,也把我们分隔开来。老师没有办法近身监督,学习效果不能保证;学生有很多办法欺骗家长,让家长以为他听课了,他交作业了。身为初三老师,虽然每天忙碌,但是看到有学生这样放纵自己,荒废学业,真是心急如焚。无奈,只有企盼快些开学吧!

taxinono2010

初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路?

结合自身爱好`语数外成绩和学习意愿!如果自己就想学门技术,读个技校,如果自己语数外成绩一般,将来还想读大学,就职高!前提是这个学校风气好,自己也愿意继续学!

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