高中学历，如何通过工作之余自学一门手艺？

2024-01-09 数码

高中学历，如何通过工作之余自学一门手艺？

IT业的发展，成为目前最具前景的行业，软件工程师、网络工程师、UI设计师等发展前景好

: 吖吖小丑鱼

只有高中学历去中鹏报名自考，考什么专业通过率高呢？

很多专业都挺不错的，我是在中鹏学的，当时有了解很多专业，比如工商管理或者人力资源都还是很不错的，最后我选的是工商管理，因为自己数学比较差，这个不用考数学。如果你想了解，可以去中鹏看看的，希望对你会有帮助啊。

: 章寅宁

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中校长被喊下课，校长的错不在素质教育不行，而是该校在掌握优良生源情况下，实施的素质教育没有有效提高高分段学生数量，耽误了优秀生源的前程！大家好，我是以个人视野，畅看世界的傻傻博士，下面我们一起来分析一下为什么南京一中的家长们会喊该校校长下课。01 没有对比就没有伤害，南京一中今年400分以上考生仅20人7月24日，南京各中学陆续发出喜报。今年，江苏省高考满分为480分，“老四所”高中：南师附中、金陵中学、中华中学和南京一中在400分以上的人数分别为147人、75人、20人和20人。在南京一中公布人数以前，坊间一度流传南京一中400分以上人数仅有10人，落差之“大”迅速传遍南京一中学生家长，并引发家长聚集风波。再与南京二十九中400分以上高分段人数78人相比，南京一中直接被打脸。要知道，本次高考的学生，当年中考录取时，南京一中的录取线为631分，而南京二十九中的录取线为589分，可见本届南京一中的高中生生源是非常优质的，但是却没有必过南京二十九中。有了对比，家长才会如此的生气！02 校长被喊下课，实际上是素质教育没有利用好，出成绩的过本次事件中，很多人说这是教育的倒退，是应试教育打败素质教育的明证。真相真的是这样吗？其实不然！素质教育从20年之前就在中国开始提倡，但是真正实施素质教育的学校却没有多少。这不是素质教育的不好，亦或是应试教育的优势太明显，而是大家都没有将素质教育真正利用好。而这，就是本次事件的真正。素质教育真正的目的是寓教于乐，通过多种方式、多种途径提高学生的智力、能力和学力，避免通过刷题这种应试教育的方法让学生失去对世界的更多了解和认知。实际上，素质教育实施比较好的高中还是非常多的，比如说成都七中等，该校在本年度四川高分考生中占据大量位置，而据我了解，他们学校的学生却并不是应试教育的产物。想该问题“安然书生”答主说的一样：素质教育通过全部多媒体式教学，探讨性教学，实验室教学。学生不但进步快，而且升学率还有保障。学生成才率也高了。这才是素质教育的优势，但是南京一中并没有发挥出来。导致这次事件，南京一中难辞其咎，而校长负有责任！03 素质教育应用范围很窄，但培养的学生后继优势更足如果就南京一中这次的事情，就将素质教育定义为不行，这肯定是有失偏颇的！但是，我们需要认识到一个问题，素质教育的应用范围是很窄的！素质教育需要学校投入大量的资源，为学生提供实践、认知的机会。素质教育仅能够适用于小班教学、教师能够带领学生体验式学习。这些要求本质上就限制了素质教育的应用范围，只能在经济条件好的地方才能实施，像县一级的很多高中，基本上是不可能的！素质教育培养出来的学生有非常多的优点：善于思考、动手能力强、情商高...而这些优点，恰恰是学生在以后的人生中受益无穷的东西。而应试教育，目标就是各科的习题，习题以外的东西一般不会浪费太多的时间接触，这就造成学生的视野相对较窄，思想不够活跃，这对其今后的发展有一定的影响。因此，素质教育不是不行，而是应用范围相对较窄，但培养出来的学生后继优势更足！04 归根到底，不管是应试教育还是素质教育，成绩是第一位的也许有人说在美国，只有精英阶层的孩子才能接受应试教育，而素质教育只是底层人民的自嗨！笔者同意这个观点，但是个人觉得，在国内我们所说的素质教育也好，应试教育也好，判断好坏的唯一标准还是高考成绩！只有跨过高考这一关，学生才能有更好的未来！因此，成绩是第一位的！文末：不知道大家对笔者的观点是否认同，欢迎留言讨论！

: cmpioali

“高中毕业”和“大专毕业”找工作的区别是什么？不管如何多读书有什么好处？

本科＞大专＞高中＞中专

: 木又呈禾

高中和大专哪个更好？

高中上完了才能考大专吧？平行比较的话，应该是普高和中职，大学和大专。就学历来说，肯定是越高越好，不然一个高中生去找工作，周围都是大专、本科学历，起点就比别人低，就像人家跑八百米，你要跑一千米，要更努力，还很难赢。但有些人，就是动手能力强。我一个朋友，做维修的，看书看着看着就睡着了，但给他一个电路板，能研究一个下午，也做到了高级工程师。不同的人，思维方式不一样，兴趣爱好不一样，对未来的规划也不一样，并不是说高中和大专哪个好哪个不好。如果对学习不感兴趣，也不知道未来要干什么，学个一技之长也不错的，然后在这一方面去深造，三百六十行，也能行行出状元！

: 猪猪的小秋

专科大学生活是怎么样的？

谢谢邀请！普通的二本和专科的的大学生活都很类似:1.高中压迫了三年，一朝释放，可以说是如狼似虎，必修选逃，选修必逃2.高中恋爱遮遮掩掩，大学可以光明正大3.宿舍都是开黑的房间，五黑三黑都有4.图书馆都是没有座位的，有些也在这里5各种社团活动，随心所欲6饭堂是吃饭的地方无论如何大学生活都是充满回忆的，好好学习和谈一场恋爱，好好展示自己，是个人的一个经验，不然你就白费这美好的青春，加油吧少年！

: chunwei100

女孩子高中毕业，没考上本科。读什么学校，学什么专业好找工作？

如果感觉自己有实力可以去选择复读或者度专科接本，毕竟学历是个重要的门槛，可以去学习自己喜欢的专业，或者是现在热门的专业。这个社会不是什么事情都靠文凭！第一先明确自己的兴趣所在，无论是给别人打工还是自己创业。第二根据目标，充电学习，也可先入相关行业工作。第三不断充实自己，边工作边学习，边提高自己的能力！相信自己，努力，终有一天会成功的！储备知识、能力，一旦有机遇即可获得成功！女生通常心思细腻，想象力丰富，很适合学习电脑设计类的行业如动漫设计、UI设计、室内设计、平面设计、环境艺术设计等，这些专业的就业前景也很不错，而且是0基础入门。还有就是可以考虑幼师，虽然幼师工资低，但学习的东西多啊，如果学的好的话，大学期间还可以做兼职老师。总之人生的道路很多，只要你选对了，就会有机会成功，不要放弃自己。加油！

: mazhiteng

北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

感谢悟空问答/头条教育联盟的邀请。下表是各省实施新高考改革的启动时间和实施时间，由于高中学制是三年，因此正好针对相应级数的考生。可以发现“新高考”是目前高考改革的大趋势，通过新高考我们可以发现两个大趋势：新高考除了注重考生的学业成绩之外，加入了综合素质考评、面试成绩这些参考因素，唯成绩论正在慢慢变淡，更加注重考生本人的全面发展；透过已经实行新高考的上海和浙江的动向，预测北京新高考的发展趋势。北京新高考新高考的第一批对象：北京地区，2017年9月1日起入校的高中生培养考核方式：考试科目：语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目；合格性（学业水平）考试：面向所有13门科目，考试对象为普通高中在校学生，高中阶段其他学校在校生【比如职高学生】和社会人员【这里面包括往届生】——考试时间详见方案原文；等级性（学业水平）考试：考生根据报考高校要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目自主选择参加3门科目考试。考试对象仅限当年参加本市统一高考的考生——体现了不分文理科这一趋势；统一考试：语文、数学和外语。英语考试由听力成绩和统考笔试成绩组成，听力成绩包括一年举办两次，取最高成绩与统考笔试成绩计入英语总成绩；本科院校录取考生总成绩构成：由统一考试科目成绩和学业水平等级性考试成绩构成，总分750分；高职（专科）录取的考生总成绩构成：采用“统考+合格性学业水平考试”招生模式，高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩组成。招生高校根据各专业培养需求从合格性学业水平考试科目中选定2门，所选学业水平考试科目考生成绩需达到合格——新动态是高职（专科）的招生方式将更加多样，不局限于上述的方式；高校批次线合并招生：实行高考志愿考后知分填报，普通批次按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行平行志愿投档。在总结本科二批与本科三批合并为本科二批经验基础上，2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批，合并之后，对于本科招生，只有本科批次线；录取参考因素：之前高考录取工作中，高校可能会参考是否是往届生，考生档案时候由不良记录等等来录取。新高考改革后，高考录取的参考因素将更为全面，甚至有可能将面试成绩和综合素质评价计入高考的总成绩中。充分借鉴其他省份的经验，在部分高校探索开展综合评价录取模式改革试点，综合评价录取依据统一高考成绩、学业水平考试成绩、面试成绩、普通高中综合素质评价进行录取，高考成绩占比原则上不低于总成绩的60%。在总结经验的基础上，逐步扩大试点院校范围。新高考录取方式多样新高考改革已在上海和浙江实施了两届，清华、北大在这两地的招生录取方式多样，有保送生、三位一体、自主招生-艺体共同、领军/博雅计划、综合评价等等的招生方式。可见名校的招生渠道多样，对于实行新高考的考生来说，要多注意关注自己梦想大学的官网，对于满足条件的高考录取方式，自己要积极申请。

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