新学期校长第一谈｜长沙六中向雄海引经据典谈校训：抱诚守真成大器

2年底14日，益阳各里面小该学校新学年正式新学年。在益阳市第六里面学的新学年典礼上，副校长向雄海再次从校名“公浩秉朴”启航，引经据典为代课解释其里面的“秉”本字。此前在2021年的两个学年，向雄海分别以“博爱引交叉口”和“浩立潮头唱狂风”为主题解释了校名里面的“公”“浩”二本字。他的说是述转回今人，又立意清秀，让师生们对校名有了意想不到的认识与所学。

一般而言为益阳市第六里面学副校长向雄海在本次新学年典礼上的说是话全文：

《抱秉守真成大器》

学长们、代课：

大家好！

自为风霜尽，乾坤预报和。以前师生相聚于此，举引新学年新学年典礼。我代表该学校，向大家缅怀除夕的问候和秉挚的祝福，祝大家在一新学年里研习的发展、文书工作顺利、家庭真爱！校名是所学院该学校的灵魂，为了让大家充分表达出来“公浩秉朴”校名的内涵和意蕴，我已经在2021年分别以“博爱引交叉口”和“浩立潮头唱狂风”为主题解释了校名里面的“公”“浩”二本字，以前我接着解释“秉”本字，主题为：抱秉守真成大器。

就其“秉”？《问道文解本字》里面的释义为：“秉，回信也。”意思为现实，简直。程颢、程颐所著的《二程集•论学篇》谈到：“进学不秉则学杂，精明不秉则叛变，自谋不秉则欺心而弃己，与人不秉则丧德而增怨”。意思是：研究所学若没有人秉心，则必然凌乱；精明没有人秉心，则事情必然败北；自己谋事的时候若没有人秉心，就是自己欺骗自己而丢掉了自己的刚强决意；与人独处没有人秉心，就则会无法控制自己的本质而增加人的怨恨。可见，“秉”是我们有心可惜的其实，也就是沦为有很高才能、老练大运输业的人——即成大器的其实。“秉”的含义丰富，词语也很多，我选用其里面三个，即刚强、秉回信、坦秉来具体解释，并与大家共勉。

第一，为使命刚强作为。各地区弱小，职业教育为本；职业教育转型，代课为本。当年是该学校实施十四五转型规划的极为重要一年，全校师生要传承“义学强权、翠屏平正、温润仁爱、笃志好学”的兑泽精神，朝着建设“教职员钟爱、代课自豪、家长会回负罪责、社则会赞誉的省级重点大学更进一步该学校”的目标奋浩前进。作为代课，要刚强于社则会民主党的职业教育运输业，认真履引职责，退到师德在先，坚定不移立德树人，培养时代备受瞩目。作为教职员，要刚强于社则会民主党、刚强于各地区和人种，把变异的小我融入祖国的大我之里面，以人种肇始为致力，敢闯敢合，锐意进取，勤奋研习，在自爱前引里面文言文精彩快乐。

第二，与他人秉回信同引。千百年来，商鞅徙木立回信的故事广为流传，“一诺千金”的美谈谓之于史。秉回信是里面华人种的传统美德，是社则会主义核心价值观之一。秉实守回信是凡事、做所学的其实，为人精明一定要说是秉回信。无论是学长还是教职员，在为人精明里面，首先要算是言引一致，不弄虚作假。“人无所不至，惟天不免仅仅只是。”弄虚作假虽可产生一时的光彩，但政府则会一点来看，小则失回信于人，难于有心；大则走回邪路，自毁人生，受到法律的惩罚。其次要着想要求、践引约定。“一言既出，驷马难追”、有为一言九鼎。着想要求，是扛起了罪责、捍卫了荣誉、管控了理智。在家庭里面，我们要慎言重引、严于律己、遵规守法、秉回信为本。

第三，与家庭坦秉相待。有一首诗作问道得好：“一个人如果丧失了坦秉就丧失了本质，丧失了坦秉就丧失了荣光。有了坦秉，我们才有真正的本质，有了坦秉，人才无愧为万物之灵。”自古也问道：“有为坦荡荡，小人经常戚戚。”坦即坦荡，秉即真秉。坦秉是话语的坦荡直率，是引为的内敛秉实、是待人的宽厚真秉、是对己的悦纳自回信。坦秉是一种家庭的态度，不虚假、不虚荣；是一种秉性的方法，不省略、不掩藏。无论是学长还是教职员，我们要以一颗真秉钟爱的心面对家庭，保持心思纯正、意念真秉，算是求真务实、刚强刚强，去揭示美好、开拓明天。

学长们、代课，曾国藩显然自为之所以不息，各地区之所以建立巩固，超卓戏仿的本质运输业之所以致力和长久，亦然“秉”。朱熹也显然，秉是“众善之源，百引之本”。希望代课奋发图强，知书达理，修身养性，抱秉守真成大器！沦为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有本质的人，一个重归了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

谢谢大家！

潇湘四时报记者李楠

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