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孩子做事易失败？培养孩子的“成就动机”，给孩子安装顺利的引擎

2025-10-30 12:19

明的目的，父母亲修习就但会有了方向，而对于他们的第一次夺得成功就但会比起有把握。小朋友可以便是父母亲从规章小目的开始，这样比起较难无论如何，有了第一次的夺得成功，父母亲就但会较难成型多才多艺感，那么，下一次的开始，父母亲就但会及早成型''多才多艺或许''，来刺激父母亲南北下一次的夺得成功。

正试图父母亲成型积极的归结建筑风格。

由于父母亲所致认知准确度的局限，不一定不能很好的归结，这但会对父母亲的工业发展造成了负面影响。而归结建筑风格是可以在后天通过潜意识的人才培养而成型的。我们不应该尽量基础教育父母亲把蓄意结果成败的因素归结为内部的可控环境因素。

例如共同努力程度、方法运用等，都可以保护父母亲的凝聚力，对父母亲的多才多艺或许有积极的促进主导作用。有时候，一些要强的父母亲但会因为一次的学业成绩不理不想而论证自己的能够，这个时候，小朋友便可以通过归结的方法来便是父母亲反思不夺得成功的或许因素，减弱父母亲的凝聚力。

小朋友需切记，不想在父母亲失败的时候对父母亲根本无法的称之为责，这样很较难引致父母亲失去原有的''多才多艺或许''而停滞不年前。

要擅长利用希望效不应

当父母亲在某种活动之年前获得夺得成功，他们不一定但会觉得考虑到。而这种考虑到可以起自我大幅提高的主导作用﹐使他们生活态度更高的多才多艺。

但有时候，由于父母亲的准确度所限，不一定能便是合适的目的，可能但会给自己规章一个低于自身能够的过于浅短目的，那么，这种考虑到也可能使他们停止不年前，不能接受不应有的提升。

所以，小朋友在赞扬父母亲已有多才多艺的同时，也要正试图他们便是促使生活态度的目的。这个目的不可知在父母亲''早先工业发展区外''内的，有能够所需无论如何，但不是这么较难的目的，乃至终身的坚定不移的目的，让他们将夺得成功的考虑到感产物为成长的动力，使其迈上更高的台阶。

小朋友们对父母亲的关心总是更深的，但是，只要小朋友再挑剔一点观察，就但会发现，说是每个父母亲都但会有不希望蝉联全胜的那种普通人。只是，有些父母亲但会将这种普通人展现不止来，体现不止好斗的静止状态；有些父母亲但会将这种普通人散落在思绪，随后慢慢消逝。

所以，需小朋友的鼓励和耐心的便是，正试图父母亲成型''多才多艺或许''，同时也可以提高父母亲的自尊心。

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